نخستین نشست آموزشگاه‌های (Music Institutes) آزاد موسیقی
نخستین نشست آموزشگاه‌های (Music Institutes) آزاد موسیقی با حضور جمعی از مدیران، اساتید و علاقه‌مندان این حوزه در تهران برگزار شد. این رویداد با هدف بررسی چالش‌ها، فرصت‌ها و راهکارهای توسعه آموزش موسیقی در بخش خصوصی شکل گرفت و توانست بستری مناسب برای تعامل میان آموزشگاه‌های (Music Institutes) موسیقی و نهادهای مرتبط ایجاد کند.
منوچهر فیروزی مدیرعامل انجمن آموزشگاه‌های آزاد هنری ضمن خوش‌آمدگویی به حضار، گزارشی جامع از روند شکل‌گیری و فعالیت‌های این انجمن در پنج سال گذشته ارائه کرد.
وی همچنین به تشکیل کارگروه‌های تخصصی در پنج شاخه اصلی هنری شامل موسیقی، خوشنویسی، هنرهای تجسمی، هنرهای نمایشی و هنرهای سنتی اشاره کرد و بر اهمیت همکاری و هماهنگی بین آموزشگاه‌ها برای ارتقای سطح کیفی آموزش هنر تأکید کرد.
کاوه کشاورز رئیس هیئت مدیره انجمن نیز در سخنانی به مشکلات مالیاتی آموزشگاه‌ها، صدور مجوزهای غیرکارشناسی توسط سازمان فنی و حرفه‌ای و معضلاتی که این مراکز برای آموزشگاه‌ها ایجاد کرده‌اند پرداخت.در این نشست، نمایندگانی از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، خانه موسیقی ایران و تعدادی از آموزشگاه‌های (Music Institutes) موسیقی کشور به تبادل نظر درباره وضعیت آموزش موسیقی در ایران پرداختند. محورهای اصلی این جلسه شامل استانداردسازی آموزش، حمایت از هنرجویان، چالش‌های مربوط به مجوزدهی و آینده حرفه‌ای موسیقی‌دانان بود.
یکی از مهم‌ترین مباحثی که در این نشست مطرح شد، لزوم به‌روزرسانی متدهای آموزشی در آموزشگاه‌های موسیقی بود. بسیاری از اساتید و مدیران آموزشگاه‌های (Music Institutes) معتقد بودند که روش‌های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای نسل جدید هنرجویان نیست و لازم است که شیوه‌های مدرن، از جمله بهره‌گیری از فناوری‌های آموزشی، در برنامه‌های درسی گنجانده شود.
آموزشگاه‌های موسیقی در ایران با چالش‌هایی همچون نبود استانداردهای مشخص در سرفصل‌های آموزشی، مشکلات مالی و کمبود حمایت‌های دولتی مواجه هستند. در این نشست، پیشنهاد شد که نهادهای دولتی با همکاری آموزشگاه‌های موسیقی، یک چارچوب آموزشی جامع تدوین کنند تا سطح کیفی تدریس در این مراکز بهبود یابد.
همچنین، برخی از مدیران آموزشگاه‌های (Music Institutes) به موضوع تعامل بین آموزشگاه‌های موسیقی و دانشگاه‌ها اشاره کردند. به گفته آن‌ها، ایجاد ارتباط میان مراکز آموزش موسیقی و دانشگاه‌ها می‌تواند به ارتقای دانش موسیقی هنرجویان کمک کند. برخی از پیشنهادها شامل ارائه دوره‌های مشترک، استفاده از اساتید دانشگاهی در آموزشگاه‌های (Music Institutes) و برگزاری کنسرت‌های دانشجویی در این مراکز بود.
یکی دیگر از مسائل مورد بحث در این نشست، آینده شغلی هنرجویان بود. بسیاری از آموزشگاه‌های موسیقی نگران آینده کاری هنرجویان خود هستند و بر این باورند که برای حمایت از فارغ‌التحصیلان، باید فرصت‌های بیشتری در صنعت موسیقی ایجاد شود. یکی از پیشنهادهای ارائه‌شده، ایجاد بانک اطلاعاتی از هنرجویان برتر و معرفی آن‌ها به شرکت‌های موسیقی و تهیه‌کنندگان بود.
در این جلسه، برخی از اساتید و مدیران پیشنهاد کردند که آموزشگاه‌های (Music Institutes) موسیقی در ایران با ایجاد شبکه‌ای منسجم، بتوانند تجربیات خود را به اشتراک بگذارند. به اعتقاد آن‌ها، همکاری بین آموزشگاه‌های (Music Institutes) می‌تواند به رشد و توسعه آموزش موسیقی در کشور کمک کند.
پیشنهادهای جالب این نشست
یکی از پیشنهادهای جالبی که در این نشست مطرح شد، استفاده از فناوری‌های جدید مانند واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش موسیقی بود. برخی از مدیران آموزشگاه‌های بر این باور بودند که این فناوری‌ها می‌توانند تجربه یادگیری موسیقی را برای هنرجویان جذاب‌تر کنند و آن‌ها را برای یادگیری بهتر تشویق نمایند.
در پایان نشست، شرکت‌کنندگان بر لزوم تداوم این جلسات تأکید کردند. پیشنهاد شد که نشست‌های بعدی با مشارکت بیشتری از سوی آموزشگاه‌های (Music Institutes) موسیقی و در شهرهای مختلف ایران برگزار شود. همچنین، قرار شد یک کمیته ویژه برای پیگیری نتایج این نشست تشکیل شود تا راهکارهای مطرح‌شده به مرحله اجرا برسند.
برگزارکنندگان این نشست ابراز امیدواری کردند که با برگزاری رویدادهای مشابه، مشکلات موجود در حوزه آموزش موسیقی برطرف شود و آموزشگاه‌های (Music Institutes) موسیقی بتوانند نقش مؤثرتری در پرورش استعدادهای موسیقی کشور ایفا کنند.
بهترین آموزشگاه موسیقی ( Music Institute ) در غرب تهران 1403 (West Tehran )